Aquí encontrarás los criterios de calificación DEL DEPARTAMENTO DE MÚSICA para  el CURSO 2022/23:

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO DE 1º ESO

Para establecer la calificación final de cada evaluación, se tendrán en cuenta los siguientesapartados:

• Calificación de los exámenes escritos: Son pruebas teórico-prácticas en las que se aplican los contenidos aprendidos. Estas pruebas incluyen ejercicios de audición.

• Calificación de los exámenes prácticos: Se trata de pruebas de práctica instrumental,pequeñas piezas coreográficas, de percusión corporal, pruebas vocales…

• Calificación de las tareas: Fichas, trabajos o proyectos en soporte escrito o digital que debanrealizar los alumnos en casa o en clase.

• Calificación preguntas orales: Durante todo el trimestre repasamos de forma oral la teoría vista en los días anteriores. La profesora pregunta de forma aleatoria al alumnado. También pueden responder de forma voluntaria para mejorar sus Se califica con positivo o negativo.

Los criterios de calificación para el presente curso 22/23 serán los siguientes

Consideraciones:

La calificación obtenida en el apartado 4 se añadirá a la calificación final obtenida de los otros tres apartados.

No se podrá obtener la calificación de suficiente en la asignatura con una nota mediainferior a 3 en los apartados 1,2 ó 3.

Existirán exámenes de recuperación tras cada evaluación, salvo la tercera evaluación, y un examen global en junio donde podrán recuperar cada evaluación suspensa.

En la evaluación ordinaria de junio, la calificación obtenida será la media de la calificación obtenida en las tres evaluaciones (se tendrá en cuenta la calificación con decimales obtenidaen cada evaluación).

La copia o plagio en los exámenes, trabajos o proyectos, supondrá la calificación de 0 endicha actividad.

La calificación obtenida se reflejará en el boletín del alumnado de la siguiente manera:

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

La evaluación se basará en cuatro procedimientos principales:

1. Observación diaria del alumno. Durante el desarrollo de la clase se anotará el trabajodesarrollado por el alumnado, tanto las participaciones e intervenciones, como loscomportamientos no adecuados (recogidos en los algunos estándares de aprendizaje), y la realización de las tareas encomendadas tanto dentro como fuera del

2. Pruebas escritas: Pruebas escritas sobre conceptos, lenguaje musical, audiciones… ydemás contenido previamente desarrollado en cada unidad didáctica 

3. Práctica musical:

1. Pruebas vocales, instrumentales o de percusión corporal sobre materialespreviamente trabajados.
2. Trabajo en   el   aula   en   las    sesiones   dedicadas   a   práctica

4. Producción del alumno:

1. Proyectos musicales. Trabajos de expresión o investigación sobre diferentes temas tratados durante el curso: compositores, obras, .., tanto individuales como engrupo
2. Trabajos elaborados por parte del alumnado a través de diferentes herramientasinformáticas: uso de programas informáticos de edición de partituras, programasinformáticos de grabación y edición de sonido,

Los instrumentos de evaluación que se utilizarán a lo largo del curso serán:

1. Registro
2. Pruebas
3. Escalas de valoración o rúbricas.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO DE 3º ESO

Para establecer la calificación final de cada evaluación, se tendrán en cuenta los siguientes apartados:

• Nota de los exámenes prácticos: Se realizará al menos una prueba práctica trimestral. En el caso de que ésta no fuese superada, el alumno puede solicitar a la profesora por escrito, vía email, la repetición de la

• Nota de los trabajos teóricos y TIC: Se trata de tareas o proyectos en soporte escrito o digital que debe realizar el alumnado en clase o en casa. Cada trabajo se colgará en la plataforma Classroom, donde seadjuntará una rúbrica que especifique cómo debe ser

• Nota del cuaderno y trabajo diario: Se tendrá en cuenta tanto las tareas realizadas en el cuaderno, como la observación directa de la participación del alumnado en clase. Se valorará que el cuaderno esté completo con la información tratada en clase y bien Se solicitará en días aleatorios con el fin de asegurarnos de que el alumnado trabaja durante las clases.

Además, se tendrá en cuenta la participación del alumnado en el desarrollo de la clase. Diariamente, se les realizarán diferentes cuestiones sobre lo que se ha tratado durante la misma para comprobar su grado de atención y comprensión.

Las anotaciones personales de cada día sumarán o restarán 0,05 puntos dependiendo de si la participaciónes activa (realiza preguntas o las contesta) o pasiva (no sabe contestar a las cuestiones o interrumpe laclase).

• Nota de la prueba escrita: La realización de exámenes teóricos estará sujeta al criterio de la profesora en función de la implicación de los alumnos en la materia. Dichas pruebas escritas se realizarán en caso de que, debido al comportamiento del alumnado, no se pueda impartir el temario y con el fin de asegurarnos deque los alumnos adquieran los contenidos y competencias de cada

Los criterios de calificación para el presente curso 22/23 serán los siguientes:

Consideraciones:

La parte teórica se realiza mediante trabajos. Cada uno de ellos se calificará con una nota del 0 al 10. En caso de que los trabajos se entreguen con un día de retraso, se restará un punto a la calificación obtenida. No será tenido en cuenta ningún trabajo entregado con una fecha posterior.

En el caso de realizar exámenes teóricos, la calificación obtenida se tendrá en cuenta en el apartado 2 de los criterios de calificación (calificación de los trabajos teóricos y TIC).

La parte práctica es independiente de la teórica, pudiéndose recuperar por separado medianterecuperaciones al final del trimestre.

No se podrá obtener la calificación de aprobado en la asignatura con una nota media inferior a 3 en ninguno de los apartados.

La nota final de curso se obtendrá de la media de las tres evaluaciones, debiendo estar todas superadas.

En junio se realizará un examen global donde podrá recuperarse cada evaluación de forma independiente.

Criterios de calificación del alumnado que haya utilizado medios o procedimientos no permitidos en la realización de exámenes o pruebas de control.

Aquellos alumnos que hayan utilizado medios digitales o convencionales para copiar en la realización de unexamen, tendrán que realizar la recuperación de la evaluación correspondiente.

La copia o plagio total o parcial en los trabajos o proyectos, supondrá la calificación de 0 en dicha actividad.

La calificación obtenida en la evaluación, se reflejará en el boletín del alumnado de la siguiente manera:

PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

La evaluación se basará en cuatro procedimientos principales:

1. Observación diaria del alumno. Durante el desarrollo de la clase se anotará el trabajo desarrollado porel alumnado, tanto las participaciones e intervenciones, como los comportamientos no adecuados (recogidos en los algunos estándares de aprendizaje), y la realización de las tareas encomendadas tanto dentro como fuera del

2. Pruebas escritas: Pruebas escritas sobre conceptos, lenguaje musical, audiciones… y demás contenido previamente desarrollado en cada unidad didáctica.

3. Práctica musical:

1. Pruebas vocales, instrumentales o de percusión corporal sobre materiales previamente
2. Trabajo en   el   aula   en    las   sesiones   dedicadas   a   práctica

4. Producción del alumno:

1. Proyectos musicales. Trabajos de expresión o investigación sobre diferentes temas tratados durante el curso: compositores, obras, .., tanto individuales como en grupo
2. Trabajos elaborados por parte del alumnado a través de diferentes herramientas informáticas: usode programas informáticos de edición de partituras, programas informáticos de grabación yedición de sonido,

Los instrumentos de evaluación que se utilizarán a lo largo del curso serán:

1. Registro
2. Pruebas
3. Escalas de valoración o rúbricas.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL ALUMNADO DE 4º ESO

Para establecer la calificación final de cada evaluación, se tendrán en cuenta los siguientes apartados:

• Nota de los exámenes prácticos: Se realizará al menos una prueba trimestral por cada una de las disciplinas

• Nota de los trabajos teóricos y TIC: Tareas o proyectos en soporte escrito o digital que debanrealizar los alumnos en clase o en

• Nota del cuaderno y trabajo diario: Se tendrá en cuenta tanto las tareas realizadas en elcuaderno, como la observación directa de la participación del alumnado en clase.

• Nota del examen teórico: La realización de exámenes teóricos estará sujeta al criterio de la profesora en función de la implicación de los alumnos en la materia.

Los criterios de calificación para el presente curso 22/23 serán los siguientes:

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 4ºESO

Consideraciones:

No se podrá obtener la calificación de aprobado en la asignatura con una nota media inferior a3.5 en ninguno de los apartados.

La parte práctica es independiente de la teórica, pudiéndose recuperar por separado.

La nota final de curso se obtendrá de la media de las tres evaluaciones, debiendo estar todas superadas.

Criterios de calificación del alumnado que haya utilizado medios o procedimientos no permitidos en la realización de exámenes o pruebas de control.

Los alumnos que hayan utilizado medios digitales o convencionales para copiar en la realización de un examen, tendrán que realizar la recuperación del trimestre correspondiente.

La copia o plagio en los trabajos o proyectos, supondrá la calificación de 0 en dicha actividad.